Изобразительное искусство занимает особое место в ряде других занятий ребенка. Это один из первых видов деятельности, где появляется вполне реальный творческий продукт. Включаясь в мир изобразительного искусства, ребенок учится творчески выражать свое эмоциональное состояние, переживания, настроения, передавать свои знания о мире и свое, подчас невыразимое словами, отношение к нему — личностное мироощущение. Прежде всего, надо научить дошкольника понимать язык изобразительного искусства, выразительными средствами которого являются линия, цвет, тональный и цветовой ритмы (это как бы буквы и слоги) и использовать для создания композиции выразительные средства этого языка.